依據教育部國民及學前教育署113年11月26日臺教國署學字第1135807
431號函，委託國立政治大學之「研處『推廣引導學生情緒覺察策
略』、『發展以學校為本位之自殺防治精進策略』暨『身心調適假相
關配套及評估延伸國民中學』實施計畫」。

目的:
一、以「預防」為起點，提升教師對學生情緒覺察能力，強化學生面對
自我現況的覺察能力，落實以學校為本位之自殺防治策略。
二、教師能理解青少年在當前數位環境中所面臨的情緒壓力現況。
三、教師能融入身心調適及社會情緒學習（SEL）等有助於自殺防治的概
念，並應用於課程模組設計。
四、教師透過教案設計工作坊，建立跨校專業連結，促進後續合作與經
驗交流。